Mam świadomość że jest mozliwy spektakularny sukces amatora bez profesjonalnego przygotowania baletowego ( szkoły baletowej ). Przykładem jest "Taniec z  gwiazdami" lub różne misicale z udziałem amatorów. Jednak cena tego sukcesu jest zazwyczaj bardzo wysoka. Za wysoka, o ile oczywiście nie zamierzamy poświęcie się tańczeniu.

• Po pierwsze -  nie mając dziewiecioetniego przygotowania szkoły baletowej, gdzie dzień po dniu rozwijane są i rozćwiczane  kolejna grupy mięśni, ścięgien i wiązadeł ( między innymi po to, aby uchronić tancerza w przyszłości przed ujemnymi skutkami ewolucji taneczno - akrobatycznych ) należąłoby codziennie po kilka gorzin ćwiczyć niezależnie od obowązków szkolnych i innych.
• Po drugie - bez wspomnianego wyżej przygotowania baletowego ( szkoła ) należy liczyć się ( w przypadku postawienia na szybki efekt ) z licznymi niestety kontuzjami, o ile one wcześniej same nie wyaliminują tncerza z zespołu.
• Po trzecie - o ile chcemy tych kontuzji uniknąć i nie idzemy w kierunku komercji, a młody człowiek ma równoleglenei zaniedbywać szkoły lub studiów czas treningół i ich ilośc muśi ulec ograniczeniu, ale w związku z tym pracę należy rozłożyć na lata ( 2- 3 lub więcej )

Ponadto elementarne zasady etyki zawodowej nie pozwalają mi na serwowanie młodym ludziom zwłaszcza w okresie dojrzewania takich technik tanecznych, o których wiem, że mogą dać efekt w postaci nieodwracalnych uszkodzeń aparatu ruchu. Staram się raczej ostrożnie zawyżać poprzeczkę, bazować na wrodzonych możliwościach fizycznych i co niemniej ważne psychicznych uczestników zespołu. Tak jest może skromniej ale uczciwiej. Nauka tańca -  jakkolwiek powinna być dostępna dla każdego młodego człowieka - powinna się odbywać trójtorowo:

• Po pierwsze - sam ruch w rytm muzyki powinien sprawiać radość, tym większą im bardziej ten ruch staje się sam w sobie estetyczny i służy wydobyciu walorów osobistych. W tym celu bardzo pomocne stają się lustra na sali ćwiczeń. Poza tym ruch w rytm muzyki powinien bawić zwłaszcza młodsze dzieci, dlatego w młodszych grupach rozwijam poczucie rytmu oraz zapoznaję z podstawowymi pojęciami muzycznymi stosując zabawy tematyczne.
• Po drugie - tancerz powinien rozwijać się muizycznie. W szkołach baletowych nza całym świecie wpaja się młodym ludziom, że to taniec ma być podporządkowany muzyce a nie odwrortnie czyli że prawdziwy taniec to interpretacja ruchowa utworu muzycznego a nie chaotyczny zlepek wyuczonych elementów figur.Dlatego na świecie od dawna odchodzi się już od czystej formy ruchu dla efekciarstwa i samego ruchu. Mam nadzieję, że i u nas wkrótce też tak będzie. Do tego jednak potrzeba prawdziwych, wykształconych lub z uprawnieniamo choreografów, a nie gromady amatorów.
• Po trzecie -  dobra interpretacja taneczna utworu muzycznego, to oprócz dobrze dobranych i połączonych figur tanecznych - także rysunek przestrzenny, który buduje fabułę tańca a u dziecka rozwija wuobraźnię przestrzenną

Sumując swoją wypowiedż pragnę podkreślić,  nie wystarczy tańczyć wiele lat w zespole tanecznym  aby potem nauczać innnych. Również dlatego w ruchu amtorskim, gdzie dodatkowo ważna jest metodyka prowadzenia zajęći uwzględnianie praw rządzących grupą taneczną, jako grupą społeczną, szczególnie potrzebni są profesjonaliści nie oglądający się na komercję. Tym wymaganiom staram się sprostać jakoe prowadząca od lat Studio "Etiuda". Natomiast od uczestników grup tanecznych oczekuję bezwzględnej punktualności i regularnego uczęszczaniana zajęcia.